Šobrīd ir ļoti svarīgi nodrošināt augstu izglītības līmeni dažādās izglītības iestādēs. Tas ir pašreizējais iestādes aizsardzības stāvoklis pret dažādiem reāliem un iespējamiem draudiem miera laikā un pēkšņu militāru konfliktu laikā.
Civilās aizsardzības organizēšana izglītības iestādēs šobrīd ir svarīga mūsdienu valsts funkcija. Bez izņēmuma visas izglītības iestādes ir sagatavotas VIŅAM miera laikā.
Civilās aizsardzības organizēšana vispārējās izglītības iestādē
Šodien izglītības iestādes galvenie uzdevumi civilās aizsardzības darbību jomā ir:
- Nodrošinot pašu skolēnu aizsardzību, kā arī vadību no bīstamiem ieročiem.
- Tiešo izglītojamo un līderības mācīšana aizsardzības metodēs pret dažādām briesmām, kas vienmēr parādās kara laikā.
- Efektīvas sistēmas izveidošana studentu brīdināšanai briesmu gadījumā.
- Personāla evakuācija uz mierīgām vietām militārā konflikta sākumā.
Šādas iestādes direktors sagatavo rīkojumu par civilās aizsardzības organizēšanu skolā un ir pilnībā atbildīgs par visiem sagatavotajiem pasākumiem skolēnu aizsardzības nodrošināšanai. Ar šo rīkojumu tiek iecelts darbinieks, kuram jāatrisina jautājumi civilās aizsardzības jomā.
Lai efektīvi atrisinātu izvirzītos uzdevumus, lai nodrošinātu visu studentu un mācībspēku aizsardzību, direktora vadībā tiek organizēta darbības komisija uz vietas. Lai kompetenta, organizēta un diezgan ātra studentu un mācībspēku aizvešana no dažāda veida ārkārtas situāciju bīstamām zonām, būtu jāizveido evakuācijas komisijas. Komisijas vadītājs ir viens no direktora vietniekiem. Civilās aizsardzības organizēšana koledžā tiek veikta tāpat.
Plāns paredz šādas svarīgas darbības:
- uzticama studentu patversme kopā ar personālu sagatavotās telpās bīstamu avotu iedarbības laikā pēkšņas avārijas laikā;
- studentu evakuācija;
- IAL lietošana elpošanas orgāniem, kā arī to tiešas saņemšanas kārtība;
- medicīniskā aizsardzība un obligāta pirmās palīdzības sniegšana visiem cietušajiem.
Esošajās izglītības iestādēs, ja nepieciešams, tiek izveidoti dažādi civilās aizsardzības dienesti:
- Sadarbības saite ar tikšanos, lai vadītu jebkuru izvēlēto instruktoru. Arī ārkārtas gadījumā pie tālruņa tiek piešķirts pulkstenis.
- Komanda sabiedriskās kārtības aizsardzībai un uzturēšanai ar vadītāja iecelšanu, kurš ir atbildīgs par objekta aizsardzību. Izveidotā komanda nodrošina kārtības izveidošanas un uzturēšanas drošību pēkšņas avārijas gadījumā. Viņa uzrauga, vai tiek ievērots nepieciešamais elektroenerģijas padeves pārtraukums, un palīdz vadībai veikt evakuācijas pasākumus.
- Ugunsdzēsības dienesta komanda ar norīkotu virsnieku. Komandas dalībniekiem jāspēj strādāt ar modernām ugunsdzēsības iekārtām. Viņu tuvākais uzdevums ir arī izstrādāt vissvarīgākos ugunsdrošības pasākumus.
- Īpašs sastāvs, kas izveidots, pamatojoties uz medicīnas kabinetu. Par vadītāju ieceļ pirmās palīdzības nodaļas vadītāju. Sastāvdaļas uzdevumi ir pirmā palīdzība visiem cietušajiem ārkārtas situācijās un operatīva viņu evakuācija ārstniecības iestādēs, kā arī skarto cilvēku ārstēšana.
- PR un PCP saikne ar ķīmijas skolotāja vadītāja iecelšanu. Komanda nodarbojas ar radiācijas un ķīmiskās izlūkošanas veikšanu, izmantojot dažādus improvizētus līdzekļus virsdrēbju un apavu apstrādei, lai novērstu iespējamo piesārņojumu.
Vissvarīgākā civilās aizsardzības organizācija izglītības iestādēs tiek uzskatīta par diezgan sarežģītu, daudzpusīgu procesu, kas prasa nopietnu darba personāla un studentu apmācību nepieciešamo darbību veikšanai. Pareiza civilās aizsardzības organizācija izglītības iestādēs ir jaunās paaudzes mierīgas izglītības un iestādes darbinieku stabilas darba garantija.
Starptautiskā civilās aizsardzības organizācija
Šodien ICDO ietilpst 56 valstis, no kurām 18 valstis ir novērotāji. Tagad to pilnībā atzīst starptautiskā humānās palīdzības kopiena. Šādas organizācijas galvenie mērķi bija:
- Efektīvas aizsardzības konsolidācija un turpmāka pārstāvība civilajā līmenī, kas nepieciešama darbības organizācijām.
- Aizsargkonstrukciju izveidošana un ievērojama nostiprināšana.
- Iegūtās pieredzes apmaiņa starp valstīm, kurām tā pieder.
- Apmācību programmu izstrāde, lai nodrošinātu mūsdienīgus pakalpojumus iedzīvotāju aizsardzībai.
Pašlaik mūsu valsts ir kļuvusi par nozīmīgu ICDO partneri ar pārstāvi Krievijas Ārkārtas lietu ministrijas formā. Tajā pašā laikā tiek īstenoti vissvarīgākie izstrādātie projekti. Tas var būt nepieciešamo mācību jaudas kompleksu un īpaša aprīkojuma piegāde, glābšanas dienestu atbalstam izmantoto iekārtu paraugu nodrošināšana, kvalificēta personāla apmācība ātrās reaģēšanas dienestiem, kā arī humānās palīdzības sniegšanas centru izvietošana.
Vairāk par starptautiskās civilās aizsardzības organizācijas sastāvu un uzdevumiem lasiet atsevišķā rakstā.
Uzņēmumu kategorizēšana
Visi uzņēmumi, kas darbojas mūsu valsts teritorijā, un dažāda veida civilās aizsardzības iestādes ir svarīgi pasākumi, lai nodrošinātu personāla aizsardzību no ārkārtas situācijām. Rīkojumu par civilo aizsardzību uzņēmumā sagatavo tā tiešais vadītājs.
Objekti tiek klasificēti savā starpā pēc to nozīmīguma:
- Īpaši liela nozīme.
- Pirmā svarīgā kategorija.
- Otrā kategorija.
- Objektu veidi bez kategorijas.
Ražošanas objekta kategoriju ietekmē saražoto produktu veids, darbā iesaistītā personāla skaits, kā arī produktu nozīme valsts drošības nodrošināšanā. Pirmajām trim objektu kategorijām ir īpaši valdības pienākumi ražot mūsdienu ekonomikai svarīgus produktus.
Vairāk par civilās aizsardzības uzņēmumu kategorijām lasiet šeit.
Civilās aizsardzības darba organizēšana
Svarīgo dokumentu saraksts, sagatavots strādājošo darbinieku saraksts apmācībai un kompetents plāns gaidāmajām civilās aizsardzības darbībām ir atkarīgs no aktivitātes un kopējā strādājošā personāla skaita. Atbilstība organizāciju civilās aizsardzības prasībām ietaupīs jūs no sodiem.
Civilajai aizsardzībai mūsdienās nav obligāti jābūt saistītai ar karadarbības uzliesmojumu. Bet visiem darbiniekiem precīzi jāzina, kā rīkoties ārkārtas situācijās. Izpratne par rīcību ir nepieciešama strauju plūdu, lielas zemestrīces, ugunsgrēka vai teroristu uzbrukuma gadījumā. Bērni to apgūst skolā stundu laikā, bet pieaugušie - pastāvīgā darba vietā.
